| 000 | 02240cam0 2200409 ib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-NLB-br0001722865 | ||
| 005 | 20211208151948.0 | ||
| 100 | ^a20211006d2021 w y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | ^arus | |
| 102 | ^aBY | ||
| 105 | ^aac j 000yy | ||
| 109 |
^aga ^agb |
||
| 200 | 1 |
^aПроблемное обучение как способ организации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории ^eиз опыта работы ^fЕ. С. Заневская ^gГлавное управление образования Гродненского облисполкома, Гродненский областной институт развития образования |
|
| 210 |
^aГродно ^cГродненский областной институт развития образования ^d2021 |
||
| 215 |
^a69 с. ^cцв. ил. ^d21 см |
||
| 320 | ^aБиблиография: с. 55 (8 назв.) | ||
| 345 | ^9100 экз. | ||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar25667 ^aПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar2648372 ^aИСТОРИЯ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar18080 ^aМЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar19336 ^aМЫШЛЕНИЕ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar23032 ^aПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ^2DVNLB |
|
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 686 |
^a74.266.3 ^2rubbk |
||
| 686 |
^a03.01.45 ^2rugasnti ^96 |
||
| 686 |
^a14.25.07 ^2rugasnti ^96 |
||
| 690 |
^a1 ^xRSEK ^2Base ^9BY-HR0000 |
||
| 700 | 1 |
^3BY-SEK-ar14082473 ^aЗаневская ^bЕ. С. ^gЕлена Степановна ^cисторик |
|
| 712 | 0 | 1 |
^3BY-NLB-ar13266702 ^aГродненская область ^bИсполнительный комитет ^bГлавное управление образования ^4475 |
| 712 | 0 | 2 |
^3BY-NLB-ar3261336 ^aГродненский областной институт развития образования ^4475 |
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-HM0000 ^c20211006 ^gRCR |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-HR0000 ^c20211207 ^gRCR |
|
| 035 | ^a(BY-HR0000)BY-NLB-br0001722865 | ||
| 899 | 0 |
^aBY-HR0000 ^iЗ-27 |
|