| 000 | 02108cam0 22005771ib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-HR0016-br609585 | ||
| 005 | 20211216155548.0 | ||
| 010 | ^d70к. | ||
| 100 | ^a20160406d1988 y0rusy50 ca | ||
| 101 | ^arus | ||
| 102 | ^aRU | ||
| 105 | ^aa z 000yy | ||
| 109 | ^aaa | ||
| 200 | 1 |
^aПедагогические возможности ЭВМ: Опыт. Проблемы. Перспективы ^fГ.В.Фролова |
|
| 210 |
^aНовосибирск ^cНаука ^d1988 |
||
| 215 | ^a172с. | ||
| 225 | 0 | ^aНаука и технический прогресс | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГИКА | |
| 610 | 0 | ^aДИДАКТИКА | |
| 610 | 0 | ^aОБРАЗОВАНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aОБУЧЕНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aУЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС | |
| 610 | 0 | ^aУЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aЭВМ | |
| 610 | 0 | ^aКОМПЬЮТЕРЫ | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГIКА | |
| 610 | 0 | ^aДЫДАКТЫКА | |
| 610 | 0 | ^aАДУКАЦЫЯ | |
| 610 | 0 | ^aНАВУЧАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aШКОЛЬНАЯ АДУКАЦЫЯ | |
| 610 | 0 | ^aШКОЛЬНАЕ НАВУЧАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aНАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГАГIЧНЫ ПРАЦЭС | |
| 610 | 0 | ^aНАВУЧАЛЬНАЕ АБСТАЛЯВАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aТЭХНIЧНЫЯ СРОДКI НАВУЧАННЯ | |
| 610 | 0 | ^aКАМП'ЮТЭРЫ | |
| 686 |
^a32.973 ^v2 ^2rubbk |
||
| 686 |
^a74.202.15 ^v2 ^2rubbk |
||
| 686 |
^a14.25.07 ^v4 ^2rugasnti |
||
| 686 |
^a14.85 ^v4 ^2rugasnti |
||
| 690 |
^a1 ^2Base ^9BY-HR0016 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aФролова ^bГ. В. ^gГалина Васильевна |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-HR0016 ^c20160406 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-HR0016 ^c20181130 ^gpsbo |
|
| 899 |
^aBY-HR0016 ^h32.973 + 74.202.15 ^iФ 91 |
||