| 000 | 02509cam0 2200397 ia4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-NLB-br0001538417 | ||
| 005 | 20191204100218.0 | ||
| 100 | ^a20190315d2019 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
^arus ^drus ^dbel ^deng |
|
| 102 | ^aBY | ||
| 105 | ^ay m 000yy | ||
| 109 |
^aac ^aaa |
||
| 200 | 1 |
^aСодержание и методика интерактивного обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью ^e(VI — VIII-е классы ) ^eавтореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук ^eспециальность 13.00.03 Коррекционная педагогика ^fТаболина Лариса Викторовна ^gНаучно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь |
|
| 210 |
^aМинск ^d2019 |
||
| 215 | ^a28 с. | ||
| 300 | ^aРезюме параллельно на русском, белорусском, английском языках | ||
| 320 | ^aБиблиография: с. 23—25 (21 назв.) | ||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar38136 ^aШКОЛЬНИКИ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar2528 ^aДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar2397498 ^aУМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar3260306 ^aИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar64093 ^aОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ^2DVNLB |
|
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 675 |
^a376.091.33-056.36(043.3) ^v4 ^zrus |
||
| 686 |
^a14.29.21 ^v6 ^2rugasnti |
||
| 686 |
^a13.00.03 ^2nsnrrb |
||
| 690 |
^a5 ^xRSEK ^2Base ^9BY-HR0000 |
||
| 700 | 1 |
^3BY-SEK-629407 ^aТаболина ^bЛ. В. ^gЛариса Викторовна ^cкоррекционная педагогика ^fрод. 1975 |
|
| 712 | 0 | 2 |
^3BY-NLB-ar77494 ^aНациональный институт образования ^cМинск ^4595 ^4995 |
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-HM0000 ^c20190315 ^gRCR |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-HR0000 ^c20191007 ^gRCR |
|
| 856 | 4 | ^uhttp://dep.nlb.by/jspui/bitstream/nlb/55046/2/default.htm | |
| 035 | ^a(BY-HR0000)BY-NLB-br0001538417 | ||
| 899 | 0 |
^aBY-HR0000 ^iТ 12 |
|